為了當正式老師,陳宥蓉考教甄考了13年。低調的她不願露臉,但秀出學生畫她的畫像,還有教具箱。 圖/陳宥蓉提供
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為了當正式老師,陳宥蓉考教師甄選考了13年,也從少女成為兩個孩子的媽,今年終於考上台北市公私立國小巡迴教師。是什麼讓她堅持這麼久?陳宥蓉指出,當代理老師多年,她發現不少學生因為她的用心有了改變,有人還考上台大,她不想放棄當老師,因此一直堅持下去。

陳宥蓉表示,因為一路走來都碰到好老師,受過許多老師照顧,從小求學過程很順利,一直以當老師為志願。但她也說,從未想過考正式老師,竟然要花13年。

陳宥蓉讀大學時,因興趣廣泛,也很熱心助人,發現自己很適合當小學老師,開始修教育學分取得教師證。當實習老師時,學姐說隨便考就會考上正式老師,但沒想到取得教師證後,教育部開始管控教師員額。雖努力準備,每年考教甄都因差一、兩題失利,只能繼續當代理老師。

剛開始的前幾年,陳宥蓉為考教甄南北考透透。利用暑假跑全台,當時還沒有網路報名,要當場報名,連屏東及花蓮都去,上午筆試下午試教。除了花時間,也花錢,考1個縣市交通費用加上住宿,要花3到5萬元。之後幾年教師缺很少,想考透透也沒有,只有一、兩個縣市開很少的缺。

圖/聯合報提供
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能連考13年,繼續堅持,陳宥蓉說,是因學生的改變讓她態度更堅定。在代理老師時發現,很多孩子都需要一位懂他的大人。

她說

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,印象最深刻的是有位8歲學生,因爸爸吸毒入監服刑,媽媽跑掉,輾轉到寄養家庭。這位孩子上小一時連跟人接觸都很害怕,學習也落後小一程度一大截。陳宥蓉花了很多課後時間,為的就是爭取這位學生的信任感。經過1年相處,終於讓孩子追上小一上的進度,也能跟同學融洽相處,進步很多。

陳宥蓉在台中縣當代理老師時,帶了一個班級,4年換了8位代課老師,剛開始,學生上課沒秩序,對老師沒信任感。她帶了1年之後,發現學生不難帶,也很可愛,學生有人已上台大。她用心教導及照顧這些被放棄的孩子,發現學生有很大成長及改變,也是她繼續當老師的動力,希望幫更多的孩子找到自己的一片天。

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