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至於試教，林千表示，建議依照自己的個性發揮自己的才能，活潑的人就用活潑的方式引起評審的注意，如果是比較安靜的人，就用條理分明的方式把科目教好，「試教一定要有一個大亮點，可以讓評審對你留下深刻的印象」。
林千建議，試教一定要讓考過教甄的人幫自己看過，然後找教學經驗
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豐富的老師指導，才能發現平常沒有發現的問題，並從中找到最適合自己的方式。針對口試，林千表示，則上網找考古題和各縣市的教育政策來練習，一個禮拜可以練一題，請有經驗的主任或校長幫忙修改，「一定要把它講成自己的話，並帶入自身的經驗」，才不會一緊張就忘記要說什麼。林千曾參加台南跟台中的教甄複試，以台中市來說，台中是15分鐘無教具的複試，只能用白粉筆來呈現自己要教的東西，所以板書的美觀跟黑板的版面排版很重要。台中的口試則是考前1分鐘抽兩題，進入試場後自己講10分鐘，評審不會再額外問問題，所以時間的掌控和回答的完整度很重要。
至於台南市，10分鐘為限且能帶教具，所以教具的精美度變得重要。林千說，10分鐘內要在鈴聲響起前把教具收好並離場，時間的掌控也很重要，「只有10分鐘，必須教出重點中的重點。」台南的口試由評審問問題，考生自己回答，可以盡量由實際的例子回答，不疾不徐地條列式回答即可。
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公務人員高等考試- 维基百科，自由的百科全书
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