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陳冠儒說,教甄題型千變萬化,考題大至所有理論綜合比較,小至枝微末節的理論細項都會考,所以他平時念書就養成「記錄錯誤」的習慣。怎麼也記不起來的表格或細項,會抄在便利貼上,貼在書桌前,每天睡前背誦。

考試當天,他會把全部的便利貼撕下來帶出門,在考試中間的休息時間「猛K」。就因為這個小習慣,這次桃園的教甄筆試,讓他比別人多寫對了2至3題。

陳冠儒說,作為全職考生,他念書時間比別人多,因此更應妥善分配。他每天大約清晨5點起床,用頭腦較清楚的時間,念一些繁雜的古文或英文單字,然後出門稍微做一

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些運動放鬆心情,接著就到圖書館報到,繼續念到傍晚。晚上到補習班上課,回家後整理完當天上課筆記才入睡。

「或許有些人會覺得很辛苦,不過我當時滿快樂的」,陳冠儒說,因為他不斷感到自己進步,對於認真努力後的成長,更讓他振奮,才得以堅持這麼久。

陳冠儒說,在準備教甄的1年中,他把手中現有書籍完整讀過4遍。前半年讀第1遍,屬於「精讀」,配合補習班的上課進度,老師上課前,他會先預習,課堂結束後就複習整理,打下基礎。

至於第2遍,他大約花3個月的時間,由於之前精讀過,他就把不熟悉或遺忘的部分,更仔細整理,且開始搭配考古題複習,加強自己的「盲點」。

第3遍花1個月「略讀」,然後加強考古題練習和檢討。第4遍是考前2周快速瀏覽,並加強教育政策和教育法規的背誦。陳冠儒說,法規和政策會不斷更新,不要太早念,才能避免混淆。

大範圍考國家考試該如何準備?

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